Category:

INNOWACYJNOŚĆ

  • Nasza seria tekstów o pokoleniu Z to cztery artykuły odpowiadające na pytania: kim są Zetki?  Jakie są ich „supermoce”? Jakie mają słabości i jak ich wspierać w codziennych problemach?  A także: jaka czeka nas przyszłość u ich boku? Odpowiedzi na te pytania udzielił Jakub Jakubowski: naukowiec, autor tekstów i popularyzator wiedzy na temat młodego pokolenia

  • Wyobraź sobie trzy tygodnie bez smartfona i bez innych ekranów. Czy jest to możliwe we współczesnym świecie? A może dla niektórych osób wręcz niezbędne. Czy o detoksie cyfrowym można uczyć na TikToku? Odpowiedzi na te i inne pytania znajdziesz w podkaście z udziałem Bogny Białeckiej, autorki książek i programów profilaktycznych w zakresie uzależnień cyfrowych.

  • Sokrates, wychodząc z założenia, że prawda rodzi się w dialogu, zachęcał swoich uczniów do samodzielnego myślenia. Jan Amos Komeński propagował nauczanie oparte na zmysłach i aktywności uczniów. Choć od tych czasów upłynęły całe stulecia, to jednak idea nauczania przez działanie wciąż jest aktualna. Czy ta metoda ma szansę zaistnieć we współczesnej edukacji?

  • Jak uczyć dzieci antykruchości, jak mówić o tym rodzicom i co nauczycielki i nauczyciele mogą w tej sprawie zrobić? Polska szkoła jest miejscem otwartym na nowości, ale czy zmieszczą się tam dwa wieloryby? 
    Odpowiedzi na powyższe pytania udzieli Bogna Białecka, psycholożka zaangażowana w profilaktykę zdrowia psychicznego dzieci i młodzieży.

  • Zetki i ich supermoce 

    Jakub Jakubowski
    Jakub Jakubowski

    Nasza seria tekstów o pokoleniu Z to cztery artykuły odpowiadające na pytania: kim są Zetki? Jakie są ich „supermoce”? Jakie mają słabości i jak ich wspierać w codziennych problemach? A także: jaka czeka nas przyszłość u ich boku? Odpowiedzi na te pytania udzielił Jakub Jakubowski: naukowiec, autor tekstów i popularyzator wiedzy na temat młodego pokolenia

  • Zetki. Kim są?

    Jakub Jakubowski
    Jakub Jakubowski

    Nasza seria czterech tekstów o pokoleniu Z to cztery artykuły odpowiadające na pytania: kim są Zetki? Jakie są ich „supermoce”? Jakie mają słabości i jak ich wspierać w codziennych problemach? A także: jaka czeka nas przyszłość u ich boku? Odpowiedzi na te pytania udzielił Jakub Jakubowski: naukowiec, autor tekstów i popularyzator wiedzy na temat młodego pokolenia

  • Czy można zamknąć komunikację z młodym pokoleniem w trzech słowach?

    Jeśli tak, to w jakich?

    Jeśli nie, to jak rozmawiać z młodym pokoleniem, żeby chciało nas słuchać?

    A może, jak słuchać, żeby młodzi chcieli do nas mówić?

    Rezem z Joanną Malinowską prezeska fundacji „Zmiana dla jutra” rozmawiamy pępowinie do Wi-Fi o sposobach komunikacji z młodymi ludźmi.

Redaktorka działu

Małgorzata Dynowska

Małgorzata Dynowska

Innowacyjność w edukacji to nie tylko nowe technologie. Zaczynamy rozumieć, że priorytetem staje się zmiana sposobu myślenia – uczenie krytycznego myślenia, kreatywności i elastyczności, które są niezbędne w dynamicznie zmieniającej się rzeczywistości. Będziemy dzielić się inspiracjami w zakresie zastosowania nowoczesnych narzędzi, a także strategii angażowania uczniów/uczennic do rozwiązywania realnych problemów i rozwijania kompetencji potrzebnych do funkcjonowania we współczesnym świecie.

 

Napisz do mnie!Mail

    Jakie tematy przykuwają Twoją uwagę?




    Ta strona używa ciasteczek. Korzystając z portalu akceptujesz Politykę Cookie oraz Regulamin. Zaakceptuj