Edukacja obywatelska – jak o niej uczyć i jak wykorzystywać ją w praktyce?   Postanowiłyśmy odpowiedzieć na to pytanie – działaniem. Dlatego stworzyłyśmy grę Dziewczyny rządzą!, by w praktyczny sposób wzmacniać …

„Myśląca Klasa” to metoda odpowiadająca na zmiany społeczne oraz technologiczne, skłaniająca do refleksji nad sposobami nauczania, które czynią szkołę miejscem ciekawym i inspirującym dla młodych ludzi. Ta metoda sprawia, że uczniowie z pasywnych odbiorców stają się aktywnymi twórcami wiedzy, a sala lekcyjna – miejscem współpracy i wymiany myśli.

Edukacja obywatelska to nowy przedmiot, który ma zastąpić dobrze znaną wiedzę o społeczeństwie. Czy oznacza to faktyczny przełom w myśleniu o edukacji obywatelskiej, czy jedynie kosmetyczną zmianę nazwy i kilku zapisów w podstawie programowej? Jakie są nadzieje i wątpliwości związane z tym, co czeka uczniów i nauczycieli w najbliższych latach? Jakie warunki trzeba spełnić, aby nowy przedmiot funkcjonował jako żywy proces doświadczania obywatelstwa?

Nauczyciele/nauczycielki często wchodzą w rolę społecznych misjonarzy, ignorując potrzebą wypoczynku, higieny pracy, samorealizacji pozazawodowej. Przyczyną nadwerężania się  w pracy są niska samoocena oraz niskie poczucie własnej wartości. Przekonania te kształtowane są przez stereotypowe postrzeganie profesji nauczycielskiej. Jak sobie pomóc, by nie zgasnąć? Jakie są konsekwencje zaniedbań dobrostanu? Posłuchajcie! 

Chcesz zmieniać szkołę na lepszą? „włącz_POPOJUTRZE!” to projekt dla nauczycieli, pedagogów i psychologów, którzy wierzą w edukację dostępną dla wszystkich. Zdobądź wsparcie, rozwijaj innowacje i pomóż uczniom odkrywać ich potencjał. Jak uzyskać stypendium na realizację swojego pomysłu, przeczytasz w tym artykule.

Od września 2025 r. uczniowie poznają nowy przedmiot – edukację zdrowotną. To nie tylko lekcje o zdrowym stylu życia, ale też rozmowy o emocjach, higienie cyfrowej i bezpieczeństwie w sieci. Sprawdź, czego nauczy się młodzież i jaką rolę odegra w tym nauczyciel. Przeczytaj więcej!

Chcesz dowiedzieć się, jak nowoczesne technologie i sztuczna inteligencja zmieniają oblicze matematyki? W tym artykule odkryjesz praktyczne sposoby na wykorzystanie narzędzi cyfrowych, takich jak ChatGPT, Canva czy Power Automate, które nie tylko ułatwiają pracę nauczycieli, ale także zwiększają zaangażowanie uczniów. Zainspiruj się pomysłami, które pomogą Ci tworzyć kreatywne lekcje, oszczędzać czas i skuteczniej wspierać rozwój uczniów.

ChatGPT, Copilot, Gemini czy iCloud – te nazwy coraz częściej pojawiają się w naszym codziennym życiu. W dobie bardzo szybkiego rozwoju i rosnącej roli sztucznej inteligencji nauczyciele także mają dostęp do rozwiązań, które mogą znacząco usprawnić ich pracę. Zastanówmy się, czy narzędzia oparte na generatywnej sztucznej inteligencji mogą pomóc nauczycielom w planowaniu, realizacji i ewaluacji przedsięwzięcia, jakim jest projekt edukacyjny.