W marcu 2026 r. ukazał się premierowy raport Diagnoza Młodzieży 2026. Opracowanie to przygotowało Polskie Towarzystwo Polityki Społecznej, na zlecenie Ministerstwa Edukacji Narodowej. Z tej okazji rozmawiamy z dr Igą Kazimierczyk, współautorką dokumentu. Zapytaliśmy panią Doktor o trzy kluczowe wyzwania dla edukacji, które wskazała w raporcie: wypalenie edukacyjne, deficyt relacji i elastyczność ścieżek zawodowych. Posłuchajcie naszego podkastu. 

Co kryje czarna skrzynka systemów sztucznej inteligencji? W czym wyraża się nasze magiczne myślenie o AI? Czy zauważamy czynnik ludzki w postępie technologicznym? Jakie narracje dominują w myśleniu o algorytmach i uczeniu maszynowym? Rozmawiamy o tym z dr Sylwią Szykowną i dr Aleksandrą Kosior, naukowczyniami i kuratorkami wystawy AI– Algorytmy Iluzji. 

Współcześnie problem hazardu nabiera nowego znaczenia w kontekście rosnącej popularności sposobów generowania pasywnego dochodu oraz promocji inwestowania w zróżnicowane instrumenty finansowe.  W jaki sposób edukacja w Polsce odpowiada na zmiany, jakie obserwujemy w gospodarce i finansach?

Prezentacja wizualna wydaje się w edukacji niezbędna. Wszyscy przecież jesteśmy (w jakimś stopniu) wzrokowcami. Warto zastanowić się, jakie mity narosły wokół prezentacji. Ile czasu poświęcamy średnio na jej stworzenie, a ile potem z niej korzystamy? Dlaczego w tym przypadku działa zasada „mniej znaczy więcej”? Jak poprawnie zaprezentować dane na wykresie? Poznaj zasady tworzenia czytelnych i atrakcyjnych wizualnie danych. Dobrej lektury!

Człowiek uczy się całe życie, szczególnie w obszarze kompetencji, które wymagają stałej aktualizacji. Jedną z nich jest weryfikacja informacji, która przeszła długą drogę od skalnych malowideł do sztucznej inteligencji. Z pomocą przychodzi metoda fact-checkingu, o której rozmawiamy z dr Aleksandrą Monkos, Zastępczynią Dyrektora ds. Edukacji w Stowarzyszeniu Demagog. Jak wykorzystać sprawdzone sposoby weryfikacji informacji w szkole? Czy potrzebujemy dużych projektów, by walczyć z dezinformacją? Z jakimi fałszywymi treściami spotykają się uczniowie na co dzień? Posłuchajcie najnowszego podkastu. 

Smartfony mają stać się symbolem jednej z najgłośniej komentowanych zmian planowanych w polskiej edukacji od 1 września 2026 roku. Na brak zmian narzekać nie można. Obok tych „przełomowych”, jak Reforma26: Kompas Jutra, czekają nas także korekty, m.in. obowiązkowa edukacja zdrowotna w szkole podstawowej. Jednak to właśnie zapowiadane ograniczenie obecności smartfonów w szkołach budzi dziś największe emocje.   

Edukacja w podróży to hasło przewodnie 30. Targów Edukacyjnych w Poznaniu. Z tej okazji do rozmowy o nauce, jaka płynie z podróżowania, zaprosiliśmy Agnieszkę Jankiewicz i Pawła Błażejaka.

Samorząd dzieci i młodzieży w Polsce czerpie pełnymi garściami z pracy Janusza Korczaka. To on w założonych i prowadzonych Domach Sierot, ponad sto lat temu, zmaterializował samowychowanie przez samorządność. W korczakowskiej wizji rozwiązywanie problemów dnia codziennego, w ramach dobrowolnego i świadomego działania młodych, było kluczem do sukcesu. Wychowanie przez pracę i do pracy realizowane jest także dziś. Jedną z form są samorządy uczniowskie, o których rozmawiamy z Mikołajem Wolaninem, prezesem Fundacji na Rzecz Praw Ucznia.