Na ostatniej prostej wakacji wielkopolskie placówki doskonalenia nauczycieli opublikowały swoją ofertę na rok szkolny 2025/2026. Odwiedziliśmy kolejno: Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli w Kaliszu, Centrum Doskonalenia Nauczycieli w Koninie, Centrum Doskonalenia Nauczycieli w Lesznie, Centrum Doskonalenia Nauczycieli w Pile oraz Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli w Poznaniu. Co zawiera oferta każdej z tych jednostek? Posłuchajcie sami!
-
-
Deliberacja to nasz kolejny pomysł na to jak włączyć uczniów i uczennice we współdecydowanie o losach szkoły. To także praktyki warte do omówienia podczas lekcji edukacji obywatelskiej. Czym różni się …
-
Nomofobia, FOMO, smartwica – już sam dźwięk tych słów może jeżyć włos na głowie i wywoływać poruszenie oraz dyskomfort. Pomiędzy bagatelizowaniem problemu a totalną krytyką nowych technologii jest miejsce na pogłębioną dyskusję opartą na rzetelnych danych. To właśnie w dziale Innowacyjność warto podjąć się tego wyzwania i symbolicznie „zaciągnąć technologicznych hamulec”: poznać przyczyny, zweryfikować kilka mitów i wspólnie zastanowić się, co robić, skoro sytuacja wygląda tak niepokojąco.
-
Debata oksfordzka pojawi się na lekcjach edukacji obywatelskiej, która zadebiutuje we wrześniu 2025 roku. Choć do premiery nowego przedmiotu zostało jeszcze kilka tygodni, to my już teraz szukamy sposobów na …
-
Grywalizacja to przeniesienie mechanizmów typowych dla gier na inne obszary. Świetnie
wpisuje się to w model nowoczesnej edukacji. Nauczyciel jako organizator procesu staje się kreatywnym twórcą gry, a uczeń aktywnym graczem, co przynosi wiele pożądanych efektów. Grywalizacja pozwala zwiększyć zaangażowanie ucznia w przebieg lekcji oraz jej treści. Wzmacnia integrację, buduje atmosferę zabawy, współpracy i zdrowej rywalizacji, generuje mechanizm konkretnej i bieżącej informacji zwrotnej. A przede wszystkim zwiększa u uczniów motywację.
-
Początek upragnionych wakacji! Jak dobrze je spożytkować, aby zresetować umysł i uwolnić od napięć ciało? Gdzie przecinają się natura z kulturą i jak mogą nas wspierać w przyjemnym i efektywnym odpoczywaniu? Jak pasje pozazawodowe mogą wzbogacać codzienną rutynę? Jak to jest pokonywać długie dystanse w grupie i w samotnym spotkaniu ze sobą − rozmawiamy o tym z dyrektorką ODN w Poznaniu, Ksenią Herbst-Buchwald. Co jest urzekającego w wielogodzinnym czatowaniu na ptaki, aby ująć je w kadrze − opowiada wicedyrektor, Tadeusz Nowik. Naturalnie, mamy dla Państwa życzenia wspaniałych przeżyć wakacyjnych!
-
Edukacja obywatelska – jak o niej uczyć i jak wykorzystywać ją w praktyce? Postanowiłyśmy odpowiedzieć na to pytanie – działaniem. Dlatego stworzyłyśmy grę Dziewczyny rządzą!, by w praktyczny sposób wzmacniać …
-
„Myśląca Klasa” to metoda odpowiadająca na zmiany społeczne oraz technologiczne, skłaniająca do refleksji nad sposobami nauczania, które czynią szkołę miejscem ciekawym i inspirującym dla młodych ludzi. Ta metoda sprawia, że uczniowie z pasywnych odbiorców stają się aktywnymi twórcami wiedzy, a sala lekcyjna – miejscem współpracy i wymiany myśli.
Małgorzata Dynowska
Innowacyjność w edukacji to nie tylko nowe technologie. Zaczynamy rozumieć, że priorytetem staje się zmiana sposobu myślenia – uczenie krytycznego myślenia, kreatywności i elastyczności, które są niezbędne w dynamicznie zmieniającej się rzeczywistości. Będziemy dzielić się inspiracjami w zakresie zastosowania nowoczesnych narzędzi, a także strategii angażowania uczniów/uczennic do rozwiązywania realnych problemów i rozwijania kompetencji potrzebnych do funkcjonowania we współczesnym świecie.
