Jak się uporać z problemem gospodarowania odpadami w niewielkim miasteczku? Czy można systemowo rozwiązać problemy dotyczące zdrowia psychicznego młodych ludzi? Czy ważniejsza jest organizacja imprez kulturalnych czy opłacenie wymiany starych, kopcących pieców? Takie między innymi problemy będą rozwiązywać uczniowie i uczennice, wcielając się w radnych i aktywistów w grze „Młodzi rządzą”. Gra jest narzędziem pomocnym w zrozumieniu, jak działa samorząd. W sam raz na lekcję edukacji obywatelskiej.

Jak to jest poruszać się na wózku ulicami Poznania? Osoby jakich wyznań mieszkają w naszym mieście? Kogo spotkalibyśmy na ulicach wielkopolskich miast, gdybyśmy przenieśli się w czasie? Na wszystkie te pytanie znaleźć odpowiedź będzie można już 20 września, podczas Inauguracji Poznańskiego Tygodnia Różnorodności.

Rozmowa z Agatą Dawidowską, rzeczniczką praw uczniowskich, po dwóch latach współpracy z poznańskimi szkołami.

Wychowanie to odkrywanie i wyciąganie na powierzchnię tego, co w uczniach i uczennicach ukryte, a czasem głęboko schowane – mówi Ania Janiak, pedagożka specjalna i innowatorka społeczna, która od wielu lat pracuje z osobami neuroróżnorodnymi. Zapraszamy do wysłuchania rozmowy o poszukiwaniu zasobów, zrozumieniu i otwartości. Również o tym, że niektórzy z nas są jeepami, którzy poradzą sobie w każdej sytuacji, a inni sportowymi Lamborghini…

Herstoria stosowana to pierwszy w Polsce praktyczny poradnik dla tych, którzy chcą uczyć o historii kobiet. Napisałyśmy go wspólnie z koleżankami z Fundacji Muzeum Historii Kobiet, czując, że publikacja wypełni ogromną lukę w edukacji. Według badań prowadzonych przez Fundację niemal 90% edukatorów uważa, że historia kobiet jest obecna w szkole jedynie incydentalnie.

LGBTQ+ w szkole to temat, którego nie możemy pomijać. Jak wspierać osoby uczniowskie, by czuły się bezpieczne i szanowane? Czerwiec to miesiąc widoczności osób LGBTQ+ oraz licznych marszów i parad równości. I choć z roku na rok cieszą się one większą popularnością, a w Poznaniu współorganizatorem wydarzenia jest samorząd, to najnowsze badania pokazują, że na co dzień wcale nie jest tak tęczowo i kolorowo. Choć z badań wynika, że 76,2% uczniów doświadcza przemocy werbalnej na tle homofobicznym, to jednocześnie coraz więcej szkół w całej Polsce tworzy otwarte i przyjazne środowisko. Przykłady dobrych praktyk z rankingu szkół przyjaznych LGBTQ+ dowodzą, że małe kroki mogą przynieść wielkie zmiany.

O tym, jak wszyscy pięknie się różnimy, możemy opowiadać uczniom i uczennicom na wiele sposobów. Jednym z nich są na pewno wspólne projekcje filmów, szczególnie tych z nurtu kina inkluzywnego. Szkolne wyjścia do kina już dawno przestały być okazją jedynie do oglądania adaptacji lektur szkolnych i sposobem na wypełnienie dni, podczas których w placówkach niewiele się dzieje. Mamy w Polsce szeroką ofertę programową edukacji filmowej, realizowaną zarówno w kinach studyjnych, jak i multipleksach. A staranny dobór repertuaru tych inicjatyw daje szansę dzieciom i młodzieży na dotykanie wielu ważnych tematów, m.in. różnorodności. 

Początek upragnionych wakacji! Jak dobrze je spożytkować, aby zresetować umysł i uwolnić od napięć ciało? Gdzie przecinają się natura z kulturą i jak mogą nas wspierać w przyjemnym i efektywnym odpoczywaniu? Jak pasje pozazawodowe mogą wzbogacać codzienną rutynę? Jak to jest pokonywać długie dystanse w grupie i w samotnym spotkaniu ze sobą − rozmawiamy o tym z dyrektorką ODN w Poznaniu, Ksenią Herbst-Buchwald. Co jest urzekającego w wielogodzinnym czatowaniu na ptaki, aby ująć je w kadrze − opowiada wicedyrektor, Tadeusz Nowik. Naturalnie, mamy dla Państwa życzenia wspaniałych przeżyć wakacyjnych!