Prawa ucznia to nie teoria, lecz codzienna praktyka. Poznańska Rzeczniczka Praw Uczniowskich pokazuje, jak skutecznie wspierać uczniów, szkoły i rodziców w trudnych sytuacjach – od mediacji, przez interwencje, po budowanie bezpiecznego środowiska edukacyjnego.

Co robi dyrektor/dyrektorka szkoły, gdy uczniowie są na wakacjach? Czy naprawdę ma wolne? A może to właśnie wtedy zaczyna się najbardziej intensywna praca? W czasie podkastu zaglądamy za kulisy szkoły, robimy przegląd zadań − remonty, planowanie nowego roku, rady pedagogiczne, zmiany kadrowe.  Rozmawiamy też o tym, czy dyrektor śni czasem o szkolnym dzwonku w lipcu. 

Emerytury nauczycielskie w Polsce nie ograniczają się jedynie do standardowego wieku emerytalnego. Dzięki specjalnym rozwiązaniom prawnym, nauczyciele mogą wcześniej zakończyć aktywność zawodową – poprzez emerytury stażowe lub nauczycielskie świadczenia kompensacyjne. Przyjrzyjmy się, kto i na jakich zasadach może z nich skorzystać? Jakie są różnice między tymi formami przejścia na emeryturę i na co warto zwrócić uwagę przy podejmowaniu decyzji?

Początek upragnionych wakacji! Jak dobrze je spożytkować, aby zresetować umysł i uwolnić od napięć ciało? Gdzie przecinają się natura z kulturą i jak mogą nas wspierać w przyjemnym i efektywnym odpoczywaniu? Jak pasje pozazawodowe mogą wzbogacać codzienną rutynę? Jak to jest pokonywać długie dystanse w grupie i w samotnym spotkaniu ze sobą − rozmawiamy o tym z dyrektorką ODN w Poznaniu, Ksenią Herbst-Buchwald. Co jest urzekającego w wielogodzinnym czatowaniu na ptaki, aby ująć je w kadrze − opowiada wicedyrektor, Tadeusz Nowik. Naturalnie, mamy dla Państwa życzenia wspaniałych przeżyć wakacyjnych!

Na początku czerwca 2025 roku Zespół ds. Przyjaznej Edukacji, powołany przez Wielkopolskiego Kuratora Oświaty, opracował zestaw rekomendacji do statutów szkół, oparty na obowiązujących przepisach, ale także potrzebie większej przejrzystości i komunikatywności.

O tym, co zawiera dokument, jakie niesie zmiany i jakie ma znaczenie dla szkół, opowiedzą prof. Sylwia Jaskulską z Wydziału Studiów Edukacyjnych UAM, która współtworzyła rekomendacje, oraz Wielkopolski Kurator Oświaty, dr Igor Bykowski.

Ocenianie to nie tylko szkolna rutyna, lecz kluczowy element procesu dydaktycznego. Niejednokrotnie bywa źródłem konfliktu na linii nauczyciel − uczeń, nauczyciel − rodzic. Czym jest sprawiedliwa ocena? Jakie funkcje powinna spełniać? W artykule przyglądamy się ocenianiu z perspektywy ucznia, nauczyciela i rodzica, odwołując się do zapisów prawa oświatowego i praktyki szkolnej.

Godziny ponadwymiarowe oraz zastępstwa doraźne to zagadnienia, z którymi wiąże się wiele niejasności i kontrowersji. W Karcie Nauczyciela brakuje precyzyjnych przepisów dotyczących tych kwestii. Dotychczasowe orzecznictwo, które stara się wypełniać istniejącą lukę, okazuje się, niestety, niewystarczające.  

Przestrzeganie praw ucznia, egzekwowanie obowiązków, skuteczne rozwiązywanie konfliktów na linii uczeń –uczeń, rodzice – rodzice, to szkolna codzienność. Wiemy doskonale, że dbałość o standardy edukacji i wychowania zaczynają się od …