Strona główna » Zmagania młodych z rzeczywistością. Dyskusja wokół filmu Ministranci 

Zmagania młodych z rzeczywistością. Dyskusja wokół filmu Ministranci 

Wielokrotnie nagrodzony w 2025 roku film Piotra Domalewskiego Ministranci, był przedmiotem dyskusji, którą poprowadził Tomasz Raczek. Młodzieńczy idealizm czy właściwa diagnoza problemów świata dorosłych? Czterej ewangeliści, a może jednak muszkieterowie? Jaką postawę przyjąć wobec konformizmu wiata dorosłych”? Na te i wiele innych pytań poszukiwaliśmy odpowiedzi podczas spotkania zorganizowanego w CK Zamek w Poznaniu. 

W czasie dyskusji zwróciliśmy uwagę m.in. na:

  • złożoność postaw moralnych – czy podsłuchiwanie w konfesjonalne było uzasadnione?
  • rolę wieku głównych bohaterów, z którego wynikają idealizm i dobre intencje;
  • krytykę Kościoła Rzymskokatolickiego jako instytucji działającej wbrew swoim zasadom;
  • konformizm osób dorosłych zestawiony z siłą dziecięcej wspólnoty;
  • nadzieje, jakie pokładamy w młodym pokoleniu.

Wydarzenie odbyło się w ramach konferencji SZKOŁA XXI WIEKU: Ekran/słuchawki/scena/ konsola – Jak wykorzystywać (pop)kulturę w edukacji? Patronem medialnym spotkania był Wielkopolski Portal Edukacyjny. 

  • Tomasz Raczek

    Krytyk filmowy i youtuber (prowadzi nagrodzony nagrodą BEST STREAM AWARDS 2023 kanał wideorecenzji filmowych), redaktor naczelny „Magazynu Filmowego” Stowarzyszenia Filmowców Polskich, autor audycji RACZEK MOVIE w Radiu Nowy Świat i nagrodzonego KREATURĄ 2022 podcastu THE ORIGINALS.

    Wcześniej m.in. kierownik literacki Zespołu Filmowego „Oko”, redaktor naczelny polskiej edycji „Playboya” i miesi...

  • Jakub Jakubowski

    doktor nauk społecznych, ukończył studia magisterskie na kierunku politologia na WNPiD UAM. Uczestniczył w kilkudziesięciu polskich i międzynarodowych konferencjach naukowych, a także w stażach i pobytach projektowych m.in. w Danii, Szwajcarii, Grecji, Francji, Rumunii, Szwecji czy na Węgrzech.

    Jest autorem artykułów i książek z zakresu komunikowania politycznego, mediów społecznościowych oraz...

Artykuł powstał w ramach projektu Cyfrowa Szkoła Wielkopolsk@ 2030, współfinansowanego przez Unię Europejską, w ramach programu Fundusze Europejskie dla Wielkopolski na lata 2021-2027.

Ta strona używa ciasteczek. Korzystając z portalu akceptujesz Politykę Cookie oraz Regulamin. Zaakceptuj