Warto mieć świadomość, że „dobrostan” nie jest stanem, lecz procesem. Duży wpływ ma jego doświadczanie ma nasza relacja ze zwierzętami. Czy możliwy jest dobrostan ludzi i innych zwierząt? Sprawdź, jaką postawę reprezentujesz − naiwnej antropomorfizacji czy etycznej odpowiedzialności za zwierzęcego towarzysza życia. Co jest ważne przy decyzji o wprowadzaniu zwierząt do instytucji. Na ile ciekawe poznawczo byłoby rozważenie koncepcji Zoopolis – państwa i społeczeństwa pełnoprawnej koegzystencji ludzi i innych zwierząt?
Pracuje na stanowisku adiunkta w Zakładzie Socjologii Kultury i Cywilizacji Współczesnej na Wydziale Nauk Społecznych Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu.
Ukończyła studia magisterskie w Instytucie Psychologii UAM. Uzyskała doktorat w Instytucie Socjologii UAM. Zajmuje się zagadnieniami związanymi z przemianami współczesnej kultury, socjologicznymi aspektami tożsamości, problematyką...
Arteterapeutka, psychoterapeutka Gestalt w procesie kształcenia; koordynatorka autorskich projektów arteperapeutycznych i antydyskryminacyjnych; polonistka, wieloletnia redaktorka czasopisma “Uczyć lepiej”, autorka artykułów do “Polonistyki”, “Dziecka”, “Dyrektora Szkoły”, “Edusfery”, Magazynu Książki”, Kultury u Podstaw”, na portalu edukacja.filmowa.pl; konsultantka w Ośrodku Doskonalenia Nauczyc...
Artykuł powstał w ramach projektu Cyfrowa Szkoła Wielkopolsk@ 2030,współfinansowanego przez Unię Europejską, w ramach programu Fundusze Europejskie dla Wielkopolski na lata 2021-2027.
Wielkopolski Portal Edukacyjny, Cyfrowa Szkoła Wielkopolsk@ 2030
Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli w Poznaniu
ul. Górecka 1, 60-201 Poznań
telefon: 618 584 734
e-mail: kontakt@portalwpe.pl
Wielkopolski Portal Edukacyjny stworzony jest w ramach projektu „Cyfrowa Szkoła Wielkopolska@2030”, który jest projektem Województwa Wielkopolskiego, realizowanym przez Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli w Poznaniu w partnerstwie z Ogólnopolskim Operatorem Oświaty w ramach Programu Fundusze Europejskie dla Wielkopolski 2021-2027
