Rola technologii i największych firm technologicznych w naszym życiu są jednymi z kluczowych tematów debaty publicznej. Ich oddziaływanie nie omija także edukacji, która z od lat jest przedmiotem ekspansji cyfrowych gigantów. Z tej okazji rozmawiamy z Sylwią Czubkowską, dziennikarką i autorką książek, zajmującą się problematyką big techów. Jak największe korporacje weszły do szkół? Czy stać nas na suwerenność technologiczną? Jakiej edukacji medialnej potrzebuje polska szkoła? Posłuchajcie naszej rozmowy.
W podkaście zwróciliśmy uwagę na:
algorytmizację pracy nauczyciela i funkcjonowania placówek oświatowych;
Dziennikarka i autorka książek: Chińczycy trzymają nas mocno. Pierwsze śledztwo o tym, jak Chiny kolonizują Europę, w tym Polskę, Bóg techy. Jak wielkie firmy technologiczne przejmują władzę nad Polską i światem. Współtwórczyni podcastu Techstorie, publikowanego na łamach TOKFM.
Nauczycielka konsultantka w Ośrodku Doskonalenia Nauczycieli w Poznaniu oraz nauczycielka języka angielskiego w Zespole Szkół nr 1 w Swarzędzu. Autorka publikacji metodycznych dla nauczycieli języków obcych, doświadczona trenerka i egzaminatorka egzaminów zewnętrznych. W codziennej pracy z młodzieżą pasjonatka edukacji kulturowej i społecznej poprzez łączenie treści międzyprzedmiotowych i edukację...
Politolog, doktor nauk społecznych. Zawodowo łączy aktywność akademicką z pracą w obszarze komunikacji i marketingu online. Pisze m.in. o społecznych konsekwencjach Wykorzystania nowych technologii w edukacji. Wieloletni koordynator wydarzeń popularno-naukowych dla dzieci i młodzieży.
Artykuł powstał w ramach projektu Cyfrowa Szkoła Wielkopolsk@ 2030,współfinansowanego przez Unię Europejską, w ramach programu Fundusze Europejskie dla Wielkopolski na lata 2021-2027.
